2024학년도 1학기 교육봉사 도반 9기 중간 모니터링 시행 안내
2024학년도 1학기 교육봉사 도반 9기 중간 모니터링 시행 안내2024학년도 1학기 교육봉사 도반 9기 중간 모니터링 시행을 다음과 같이 안내드리오니, 참여 학생은 반드시 설문조사를 실시하고,활동보고서 제출해주시기 바랍니다.1. 모니터링 설문조사 실시 가.설문링크 : ... 2024-04-222024학년도 2학기 학교현장실습3 시행 안내
2024-04-172024학년도 2학기 학교현장실습학기제 (학교현장실습Ⅳ) 참가 안내(2차 공고) (~4/12) ...
2024-04-052024학년도 1학기 교직 적성 및 인성 검사 시행 안내
2024-04-01교육학과는 교육학을 가르칠 중등교원을 양성하는 동시에 교육현상에 대하여 이론적으로 탐구하고, 이를 기초로 학교교육, 사회교육, 가정교육 등 실제적인 교육문제를 창조적으로 해결할 수 있는 교육학자, 교육연구자, 교육행정가 및 교육실천가 등을 양성함을 목적으로 한다.
국어교육과는 중등학교 국어교과의 교수· 학습을 수행하는 교원을 양성한다는 구체적인 목적지향의 학과인 만큼 국어교육에 대한 전문적인 지식과 교육방법론적 기능을 연마하여 탁월한 교사의 역량을 구비하도록 하는 데 주안점을 두고 있다.
역사교육과는 국가의 교원양성정책을 기초로 하여 바람직한 인간교육을 실현할 수 있는 이상적인 중등역사교사를 양성하는 것을 그 교육목표로 한다.
지리학은 지표공간상에 나타나는 자연환경과 인문현상 및 인간과 자연간의 상호관계를 탐구하는 자연과학과 사회과학의 성격을 겸비한 학문으로서 지리학 전반에 관한 지식과 이론, 연구방법 등을 체계적으로 이해하고, 야외답사를 통해 실증적으로 검증하며 이를 바탕으로 종합적이고 합리적인 사고를 갖춘 세계화에 부응할 수 있는 지리교사와 인재양성을 목표로 한다.
수학교육의 목표는 대한민국 교육 이념에 부응하는 능력 있는 수학교사를 양성하는데 있다. 구체적으로 수학 교수·학습에 대한 목표는 중·고등학생들에게 자기 자신과 지역사회 및 국가 그리고 인류사회 발전에 필요한 수학의 학문적 이론과 응용력을 겸비할 수 있도록 지도할 수 있는 교사를 양성하는데 있다.
가정교육과는 인간과 가정의 생활현상을 과학적으로 탐구하고 이를 생활 실천적으로 적용하여 인간 삶의 질적 향상을 도모하고, 중등학교 “기술·가정” 교과의 가정교사 및 고등학교 가정과학 교사를 양성한다.
체육교육과는 체육교육의 교과 교육학 및 교과 내용학에 따른 기초 체육학과 응용 체육학에 관한 교수-학습은 물론 운동기능의 실습을 통하여 미래지향적이고 교육자적인 인성과 소양을 겸비한 중등학교 체육교사를 양성하는 데 있다.