교육목표
체육교육과는 체육교육의 교과 교육학 및 교과 내용학에 따른 기초 체육학과 응용 체육학에 관한 교수-학습은 물론 운동기능의 실습을 통하여 미래지향적이고 교육자적인 인성과 소양을 겸비한 중등학교 체육교사를 양성하는 데 있다. 따라서 그 구체적인 수행목표는 다음과 같다.
- 1)
중등 체육교과의 학습지도 영역별 학습(운동기능과 이론의 통합지도력)
- 2)
중등 체육교과의 연계체제 강화를 위 한 실천적 체험학습
- 3)
학교체육과 생활체육에의 응용프로그램 참여 및 현장 학습
- 4)
각종 체육활동 지원 및 봉사(초·중등학교 스포츠센터 및 체육시설, 레저타운, 계절운동 등)
- 5)
각종 체육관련 자격인증 참여(예: 생활체육지도자 자격, 각종 단체인증 자격)
최근 학문의 조류 및 전망
체육교육은 인간의 움직임을 통해 민주시민의 소양과 사회적 성장에 기여할 수 있도록 개인의 종합적성 발달에 목표를 두고 문제해결학습, 학생중심 교과과정, 동기유발자로서의 교사, 자기평가 등에 관심을 가졌다. 또한 인간 움직임에 대한 포괄적 이해를 돕기 위해 철학적, 심리적, 생리적, 사회적 관점의 접근방식과 운동기능의 과학적 지도방식에 관심을 가져왔다. 한편 오늘날 사회는 체육교육을 평생교육과 예방의학이라는 측면에서 더욱 높은 가치를 부여하고 있기 때문에 체육교육이 인간 삶의 질적 향상을 위한 효과적 수단으로 인식되어 학문의 지속적인 발전이 전망된다.
졸업 후 진로
사범대학 체육교육과는 유능한 체육교사를 양성하여 배출하는 것이 직접적인 최우선 목표이다. 그러나 오늘날의 건강한 사회를 이룩하는데 다양한 분야에서 체육 전문가를 필요로 하고 있기 때문에 졸업 후 진로는 개인의 준비 정도에 따라 매우 다양하다. 예를 들면 학교체육 교사 이외 헬스클럽 지도자나 생활체육지도자가 될 수 있으며, 특히 스포츠경영·마케팅 분야, 스포츠 의료분야, 건강생활 분야, 레저스포츠 분야, 프로스포츠 분야, 체육실기지도 분야, 스포츠 매스미디어 분야 등에 간접적인 진로를 선택할 수도 있다.
