2024학년도 1학기 교육봉사 도반 9기 중간 모니터링 시행 안내 N
2024학년도 1학기 교육봉사 도반 9기 중간 모니터링 시행 안내2024학년도 1학기 교육봉사 도반 9기 중간 모니터링 시행을 다음과 같이 안내드리오니, 참여 학생은 반드시 설문조사를 실시하고,활동보고서 제출해주시기 바랍니다.1. 모니터링 설문조사 실시 가.설문링크 : ... 2024-04-222024학년도 2학기 학교현장실습3 시행 안내
2024-04-172024학년도 2학기 학교현장실습학기제 (학교현장실습Ⅳ) 참가 안내(2차 공고) (~4/12) ...
2024-04-052024학년도 1학기 교직 적성 및 인성 검사 시행 안내
2024-04-01
교육학과는 교육학을 가르칠 중등교원을 양성하는 동시에 교육현상에 대하여 이론적으로 탐구하고, 이를 기초로 학교교육, 사회교육, 가정교육 등 실제적인 교육문제를 창조적으로 해결할 수 있는 교육학자, 교육연구자, 교육행정가 및 교육실천가 등을 양성함을 목적으로 한다.
국어교육과는 중등학교 국어교과의 교수· 학습을 수행하는 교원을 양성한다는 구체적인 목적지향의 학과인 만큼 국어교육에 대한 전문적인 지식과 교육방법론적 기능을 연마하여 탁월한 교사의 역량을 구비하도록 하는 데 주안점을 두고 있다.
역사교육과는 국가의 교원양성정책을 기초로 하여 바람직한 인간교육을 실현할 수 있는 이상적인 중등역사교사를 양성하는 것을 그 교육목표로 한다.
지리학은 지표공간상에 나타나는 자연환경과 인문현상 및 인간과 자연간의 상호관계를 탐구하는 자연과학과 사회과학의 성격을 겸비한 학문으로서 지리학 전반에 관한 지식과 이론, 연구방법 등을 체계적으로 이해하고, 야외답사를 통해 실증적으로 검증하며 이를 바탕으로 종합적이고 합리적인 사고를 갖춘 세계화에 부응할 수 있는 지리교사와 인재양성을 목표로 한다.
수학교육의 목표는 대한민국 교육 이념에 부응하는 능력 있는 수학교사를 양성하는데 있다. 구체적으로 수학 교수·학습에 대한 목표는 중·고등학생들에게 자기 자신과 지역사회 및 국가 그리고 인류사회 발전에 필요한 수학의 학문적 이론과 응용력을 겸비할 수 있도록 지도할 수 있는 교사를 양성하는데 있다.
가정교육과는 인간과 가정의 생활현상을 과학적으로 탐구하고 이를 생활 실천적으로 적용하여 인간 삶의 질적 향상을 도모하고, 중등학교 “기술·가정” 교과의 가정교사 및 고등학교 가정과학 교사를 양성한다.
체육교육과는 체육교육의 교과 교육학 및 교과 내용학에 따른 기초 체육학과 응용 체육학에 관한 교수-학습은 물론 운동기능의 실습을 통하여 미래지향적이고 교육자적인 인성과 소양을 겸비한 중등학교 체육교사를 양성하는 데 있다.
